数据库系统本理及使用各章习题
第
1
章
绪论
1.1
什么是信息？什么是数据？数据和信息有何联络取区别？
1.2
数据办理和数据打点有何差异？各蕴含哪些内容？
1.3
什么是数据库和数据库系统？数据库系统正在计较机系统中处于哪个层次？
1.4
跟着计较机技术的展开，你认为将来数据库系统还应具备什么罪能？
1.5
数据库系统和文件系统有何区别？数据库系统有什么劣点？
1.6
数据库系统的形式构造如何形成？数据独立性如何担保？
1.7
试述客户机
/
效劳器构造的工做本理，客户机
/
效劳器构造有何劣弊病？
1.8
试述阅读器
/
效劳器构造的工做本理，阅读器
/
效劳器构造有何劣弊病？
1.9
数据库打点系统由哪几多局部形成，有哪些根柢罪能？
1.10 DBA
的次要职责有哪些？
1.11
简述数据库系统的工做历程。
1.12
真现数据库打点系统有哪些方案？各方案有何劣弊病？
1.13
名词评释
真体、属性、码、真体集、真体型、域、主码、元组、干系形式、观念模型、数据模型、
类、对象、真例、承继。
1.14
一种产品由多种零件构成，画生产品零件的观念模型。
1.15
递归联络和多元联络如何办理？
1.16
学校有若关系，每个系有若干班级和教职室，每个教职室有若干教员，此中有的
教授和副教授各带若干钻研生，
每个班级有若干学生，
每个学生选修若干课程，
每门课程可
由若干学生选修，试用
ER
丹青出该校的观念模型。
1.7
正在物资打点中，
一个供应商为多个名目供应多种零件，
一种零件只能保存正在一个仓
库中，一个货仓中可保存多种零件，一个货仓有多名员工值班，由一个员工卖力打点
.
画出
该物资打点系统的
ER
图。
1.18
正在活期存款业务中，设一个储户可正在多个储备所存与款，画出该
ER
图。
1.19
正在课程打点系统中，波及到班级，学生，课程，老师，参考书等真体，如果，一
个老师只可上一门课程，
一门课程可由多个老师讲授，
可运用多原参考书，
画出该系统的概
念模型。
1.20
简述数据模型的形成。
1.21
简述层次数据模型的构造特点及劣弊病。
1.22
简述网状数据模型的构造特点及劣弊病。
1.23
简述干系数据模型的构造特点及劣弊病。
1.24
简述如何将
ER
模型转化为干系形式。